SZKOLENIA I WARSZTATY

 
 
 
 
 
 
 
 
 

ZAPISZ SIĘ NA SZKOLENIE/WARSZTAT:

 

 

SZKOLENIA DLA PEDAGOGÓW

Dziecko z trudnościami wzrokowymi w szkole

Cele: Poznanie budowy oka i jego funkcji, uświadomienie przyczyny trudności szkolnych u dziecka związanych z zaburzona pracą oczu, poznanie podstawowych testów wzrokowych i ćwiczeń wspomagających widzenie.

Dla kogo: Nauczyciele, terapeuci, psycholodzy, logopedzi,

Liczba uczestników: do 8-10 osób+

 
 
 
 
okul

Program:

  1. Poznanie budowy oka, mięśni i ich funkcji
  2. Rozwój widzenia u dziecka
  3. Wady wzroku
  4. Specjaliści zajmujący się wzrokiem
  5. Na czym polega badanie ortoptyczne, sprzęt ortoptyczny                 
  6. Objawy świadczące o problemach szkolnych u dzieci
  7. „Optodyleksja”
  8. Akomodacja
  9. Ostrość wzroku
  10. Tropie i forie (zezy jawne i zezy ukryte)
  11. „Leniwe oczko”
  12. Problemy wzrokowe
  13. Podstawowe testy wzrokowe
  14. Proste ćwiczenia wspomagające pracę oczu
  15. Pomoce do ćwiczeń wzrokowych

Czas szkolenia: 5h szkoleniowych

Cena: 380zł

Termin:  termin podany po zebraniu się chętnych

Miejsce: Centrum Terapii i Rozwoju Pomagańcza, Warszawa – Targówek, ul. Balkonowa 5c/u4

 
 

Jak wspomagać terapię wzrokową z dzieckiem z zaburzeniami złożonymi

Cele:
Zapoznanie się z podstawowymi trudnościami i wyzwaniami podczas prowadzenia terapii wzrokowej dzieci (w pracy ortoptycznej, terapii widzenia), określenie sposobów pomocy dzieciom

Dla kogo:
Ortoptyści, optometryści, terapeuci widzenia, studenci i uczniowie tychże kierunków

Liczba uczestników: do 8-10 osób

 
girl

Program:
1. Określenie przyczyn trudności, z którymi przychodzi dziecko do gabinetu (studium przypadków)
2. Charakterystyka dziecka z zaburzeniami SI (zaburzeniami integracji sensorycznej)
3. Wady postawy u dzieci
4. Zaburzenia uwagi słuchowej – na czym polegają
5. Niepełna integracja odruchów (u dzieci powyżej 7 roku życia)
6. Autyzm i Zespół Aspergera
7. Zespół Downa i inne wybrane zespoły genetyczne
8. Niepełnosprawność intelektualna
9. Zaburzenia sprzężone
10. Dziecko z trudnościami szkolnymi
11. Wskazówki do pracy z dziećmi z zaburzeniami złożonymi

Czas szkolenia: 5 godzin szkoleniowych.

Cena: 380zł

Termin: podany po zebraniu grupy

Miejsce: Centrum Terapii i Rozwoju Pomagańcza, Warszawa – Targówek, ul. Balkonowa 5c/u4

 
 

CCC (Całe Ciało Czyta)– program diagnozy i terapii dzieci z trudnościami szkolnymi

 

Cele: Określanie przyczyn trudności edukacyjnych leżących w ciele dziecka i jego odczuciach

Dla kogo:
Nauczyciele, terapeuci, psycholodzy, logopedzi,

Liczba uczestników: do 8-10 osób

Program:

  1. Czy rozwój dziecka w pierwszym roku życia może mieć związek z trudnościami edukacyjnymi w wieku szkolnym?
  2. Praca zmysłów a trudności szkolne
  3. Różnorodne przyczyny trudności edukacyjnych i emocjonalnych
  4. Wokół ciała i fizjologii
  5. Znaczenie procesów równoważnych
  6. Układ przedsionkowy i proprioceptywny
  7. Prezentacja arkusza diagnostycznego
  8. Postawa – ułożenie ciała przy pracy
  9. Wady postawy i ruchomość poszczególnych odcinków kręgosłupa
  10. Praca mięśni oczu
  11. Autorski program terapii CCC

Czas szkolenia: 5 godzin dydaktycznych

Cena: 380zł

Termin: ustalony po zebraniu grupy

Miejsce: Centrum Terapii i Rozwoju Pomagańcza, Warszawa – Targówek, ul. Balkonowa 5c/u4

 

Skąd się bierze żywe srebro? – o możliwych przyczynach wzmożonej aktywności ruchowej i sposobach radzenia z nią

 

Cele: Poznanie możliwych przyczyn dużej aktywności ruchowej u dziecka i dostosowania metod wsparcia

Dla kogo:
Nauczyciele, terapeuci, psycholodzy, logopedzi,

Liczba uczestników: do 8-10 osób

Program: 

  1. Potrzeba ruchu płynąca z ciała
  2. Przyczyny sensoryczne, dotyczące wiedzy z zakresu zaburzeń integracji sensorycznej
  3. Problemy wzrokowe a potrzeba ruchu
  4. Omówienie wybranych odruchów niemowlęcych, które mogą mieć wpływ na nadmierną ruchliwość
  5. Dieta w jadłospisie dzieci o dużej aktywności
  6. Programy wsparcia

Czas szkolenia: 5 godzin dydaktycznych

Cena: 380zł

Termin: ustalony po zebraniu grupy

Miejsce: Centrum Terapii i Rozwoju Pomagańcza, Warszawa – Targówek, ul. Balkonowa 5c/u4

 
 

Główne zasady w terapii ręki – warsztaty

Zakres tematów:

  1. Dla kogo terapia ręki
  2. Układ kostny i układ mięśniowy dziecka
  3. Główne założenia terapii ręki
  4. Warsztaty praktyczne
  5. Etapy ćwiczeń
  6. Pomysły na aktywności do wykorzystania podczas poszczególnych etapów terapii ręki
  7. Wspólne tworzenie pomocy terapeutycznych

Czas szkolenia: 5 godzin szkoleniowych

Przewidziana grupa: do 8-10 osób

Cena: 380zł/os.

Termin: ustalony po zebraniu się grupy

Miejsce: Centrum Terapii i Rozwoju Pomagańcza, Warszawa – Targówek, ul. Balkonowa 5c/u4

 
 
 

SZKOLENIA SPECJALISTYCZNE (dla terapeutów i pedagogów specjalnych)

 

SYTUACJE TRUDNE W GABINECIE TERAPEUTYCZNYM – jak poradzić sobie z dzieckiem, jak rozmawiać z rodzicem 

Zakres tematów:

  1. Trudne zachowania dzieci
  2. Możliwe przyczyny trudnych zachowań
  3. Modelowanie
  4. Ćwiczenia praktyczne
  5. Postawy rodzicielskie
  6. Współpraca z rodzicem
  7. Wskazówki do realizowania zadań domowych

Czas szkolenia: 5 godzin szkoleniowych

Przewidziana grupa: do 8-10 osób

Cena: 380zł/os.

Termin: ustalony po zebraniu się grupy

Miejsce: Centrum Terapii i Rozwoju Pomagańcza, Warszawa – Targówek, ul. Balkonowa 5c/u4

 
 
 

PRZEDMIOTY CODZIENNEGO UŻYTKU W GABINECIE I DOMOWYM WSPARCIU SI

Zakres tematów:

Wykorzystanie różnych przedmiotów, które można znaleźć niemal w każdym domu/gabinecie, do przygotowania pomocy do zajęć terapeutycznych w zakresie pracy różnych zmysłów – warsztaty praktyczne.

Moc  wrażeń i kreatywności!

Czas szkolenia: 5 godzin szkoleniowych

Przewidziana grupa: do 8-10 osób

Cena: 380zł/os.

Termin: ustalony po zebraniu się grupy

Miejsce: Centrum Terapii i Rozwoju Pomagańcza, Warszawa – Targówek, ul. Balkonowa 5c/u4

 

JAK WSPIERAĆ PRACĘ OCZU DZIECKA – szkolenie ortoptyczne dla terapeutów SI

Zakres tematów:

  1. Budowa oko – krótkie wprowadzenie
  2. Mięśnie oka
  3. Co powinno wzbudzić niepokój terapeuty w pracy oczu czy zachowaniu dziecka
  4. Jak czytać badanie okulistyczne dziecka
  5. Badanie na synoptoforze – na czym polega
  6. Jednoczesna percepcja, fuzja, stereopsja – co to jest
  7. Podstawowe rodzaje zezów u dzieci
  8. Operowanie zezów
  9. Oczopląs
  10. Badanie ortoptyczne – jak czytać wyniki badań
  11. Wodzenie, konwergencja, akomodacja
  12. Poznanie testów badających stereopsje 
  13. Jak wspierać dziecko z diagnozą ortoptyczno – pleoptyczną
  14. Podstawowe testy wzrokowe – do wykonania bez specjalistycznych pomocy
  15. Pomysły na ćwiczenia wzmacniające pracę oka
  16. Ćwiczenia oko – ręka
  17. Jak poprawić jakość wodzenia – pomysły ćwiczeń
  18. Ćwiczenia na akomodacje
  19. Ćwiczenia konwergencji
  20. Pomysły na samodzielne przygotowanie pomocy wzrokowych

 

Czas szkolenia: 5 godzin szkoleniowych

Przewidziana grupa: do 8-10 osób

Cena: 380zł/os.

Termin: ustalony po zebraniu się grupy

Miejsce: Centrum Terapii i Rozwoju Pomagańcza, Warszawa – Targówek, ul. Balkonowa 5c/u4

 

JAK TRENOWAĆ UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNE Z DZIEĆMI I MŁODZIEŻĄ


Zakres tematów:
1. Umiejętności społeczne
2. Osoby narażone na trudności w relacjach społecznych
3. Wzmacnianie kompetencji rodzicielskich w pracy nad umiejętnościami społecznymi dzieci – sposoby
4. Cele treningu społecznego
5. Kto może prowadzić TUS
6. Etapy prowadzenia zajęć
7. Tworzenie programów zajęć
8. Ćwiczenia praktyczne
9. Zabawy integracyjne
10. Dobre praktyki w prowadzeniu zajęć z dziećmi
11. Dobre praktyki w prowadzeniu zajęć z nastolatkami
12. Współpraca z rodzicami

Czas szkolenia: 5 godzin szkoleniowych

Przewidziana grupa: do 8-10 osób

Cena: 380zł/os.

Termin: ustalony po zebraniu się grupy

Miejsce: Centrum Terapii i Rozwoju Pomagańcza, Warszawa – Targówek, ul. Balkonowa 5c/u4

 

WARSZTATY EDUKACYJNE DLA RODZICÓW I WYCHOWAWCÓW

To cykl 10 spotkań dla rodziców oraz opiekunów dzieci i nastolatków. Warsztaty maja na celu przyjrzenie się sobie i swoim dzieciom i podopiecznym z miłością i uważnością. Każde spotkanie to około 3 godzin wspólnej pracy warsztatowej z udziałem dwóch prowadzących.

Zakres bloków tematycznych:   

GRANICE – o tym, jak dbać o siebie i o dziecko, jak stawiać i przestrzegać granice

UCZUCIA – przyglądamy się naszym emocjom, rozpoznajemy, nazywamy je, jak poradzić sobie z trudnymi emocjami

WSPÓŁPRACA – o tym, jak zachęcać i motywować

KONSEKWENCJE – czym są i czy są ważne?

ROZWIĄZYWANIE PROBLEMÓW – porozmawiamy, jak konstruktywne rozwiązywać problemy, gdzie szukać i czy można zawsze znaleźć „złoty środek”

SAMODZIELNOŚĆ – sposoby na rozwijanie samodzielności i umiejętności podejmowania decyzji przez dziecko – jak zwiększać autonomię, decyzyjność i odpowiedzialność dziecka

WPISYWANIE W ROLE  – czy jesteśmy w nie wpisane na zawsze?

 

POCHWAŁY I SAMOOCENA – poćwiczymy, w jaki sposób chwalić, aby zwiększać poczucie wartości dziecka (i każdej osoby chwalonej)

Warsztaty „Jak mówić, żeby dzieci słuchały, jak słuchać, żeby dzieci mówiły” oparte są na koncepcji T. Gordona „Wychowanie bez porażek” oraz A. Faber, E. Mazlish ”Jak mówić, żeby dzieci słuchały. Jak słuchać, żeby dzieci mówiły” i programie „Szkoła dla rodziców i wychowawców” Joanny Sakowskiej.

Termin: termin podany po zebraniu się grupy

Czas zajęć: ok. 3h                    

Częstotliwość: 1xtyg.

Czas trwania: 10 tygodni

Przewidziana grupa: do 12 osób

Cena: 900zł/za cykl 10 spotkań  (30h), czyli 30zł/h

Trenerzy: 2 osoby prowadzące

Termin: ustalony po zebraniu się grupy

 

TUSy

TUS połączony z integracją sensoryczną dla grup przedszkolnych

Zakres tematów:                 

1. Integracja grupy
2. Rozpoznawanie i nazywanie emocji
3. Rozwijanie umiejętności społecznych
4. Doskonalenie umiejętności komunikacyjnych
5. Poznawanie siebie
6. Odpowiedzi na pytania: Co lubię i określanie swoich potrzeb
7. Aktywności wpływające na rozwój sensoryczny
8. Poznanie jeżyka TUSSI
9. Nauka czekania na swoją kolej
10. Budowanie relacji w grupie rówieśniczej
11. Nauka zadawania pytań i prowadzenia dialogu
12. Pytanie o zgodę
13. Respektowanie zasad i granic
14. Nauka odmawiania i określania granic
15. Techniki relaksacyjne
16. Radzenie sobie z trudnymi emocjami
17. Wspieranie rodziców   

Program szczegółowy dostosowany do potrzeb grupy

Termin: termin podany po zebraniu się grupy

Czas zajęć: 60 minut – 1xtyg

Przewidziana grupa: do 6-8 osób

Cena: 105zł/os./spotkanie

Trenerzy: 2 osoby prowadzące

Termin: ustalony po zebraniu się grupy

Miejsce: Centrum Terapii i Rozwoju Pomagańcza, Warszawa – Targówek, ul. Balkonowa 5c/u4

 
tus

TUPTUSy dla młodszych klas szkoły podstawowej (1-3 klasa)

Zakres tematów:                                                           

1. Integracja grupy
2. Ustalenie potrzeb w zakresie Treningu Umiejętności Praktycznych (TUP) i Treningu Umiejętności Społecznych (TUS)
3. Doskonalenie wybranych umiejętności praktycznych ze szczególnym zwróceniem uwagi na umiejętności samoobsługowe
4. Praca nad wzrostem samodzielności i autonomii.
5. Rozpoznawanie i nazywanie emocji
6. Rozwijanie umiejętności
7. Radzenie sobie z trudnymi emocjami
8. Techniki relaksacyjne
9. Doskonalenie umiejętności komunikacyjnych
10. Poznawanie siebie, Co lubię – określanie swoich potrzeb
11. Budowanie relacji w grupie rówieśniczej
12. Nauka zadawania pytań i prowadzenia dialogu
13. Respektowanie zasad i granic
14. Nauka odmawiania i określania granic
15. Wspieranie rodziców       

Program szczegółowy dostosowany do potrzeb grupy

Termin: termin podany po zebraniu się grupy

Czas zajęć: 75 minut – 1xtyg

Przewidziana grupa: do 6-8 osób

Cena: 120zł/os./spotkanie

Trenerzy: 2 osoby prowadzące

Termin: ustalony po zebraniu się grupy

Miejsce: Centrum Terapii i Rozwoju Pomagańcza, Warszawa – Targówek, ul. Balkonowa 5c/u4

 
tuptus

TUS dla starszych klas szkoły podstawowej (5-7 klasa)

Zakres tematów:     

 1. Integracja grupy
2. Poznawanie siebie, Co lubię – określanie swoich potrzeb
3. Praca nad wzrostem samodzielności i autonomii.
4. Rozpoznawanie i nazywanie emocji
5. Rozwijanie umiejętności
6. Radzenie sobie z trudnymi emocjami
7. Techniki relaksacyjne
8. Doskonalenie umiejętności komunikacyjnych
9. Budowanie relacji w grupie rówieśniczej
10. Nauka prowadzenia dialogu
11. Nawiązywanie i podtrzymywanie relacji rówieśniczych
12. Rozmowa o zmianach
13.Zdrowie nastolatków – sen, odżywianie, higiena
14. Respektowanie zasad i granic
15. Nauka odmawiania i określania granic
16. Radzenie sobie z nieśmiałością
17. Przykłady sytuacji trudnych i sposobów radzenia sobie w grupie rówieśniczej                                                      

Program szczegółowy dostosowany do potrzeb grupy

Termin: termin podany po zebraniu się grupy

Czas zajęć: 90 minut – 1xtyg

Przewidziana grupa: do 6-8 osób

Cena: 130zł/os./spotkanie

Trenerzy: 2 osoby prowadzące

Termin: ustalony po zebraniu się grupy

Miejsce: Centrum Terapii i Rozwoju Pomagańcza, Warszawa – Targówek, ul. Balkonowa 5c/u4

 

TUS i warsztaty rozwojowe dla najstarszych klas szkoły podstawowej (7-8) i szkoły średniej

GRUPA ROZWOJU OSOBISTEGO

MŁODZIEŻ 14-16 lat

Zapraszamy na całoroczne zajęcia w grupie 6-8 osobowej, które pozwolą młodemu człowiekowi:

  • Lepiej radzić sobie w relacjach
  • Wzmocnić poczucie własnej wartości
  • Uwierzyć w siebie i swoje możliwości

KIEDY?

W każdy WTOREK, godz. 16:45 – 18:15

START:

wrzesień 2025

CZAS TRWANIA:

Wrzesień 2025 – czerwiec 2026

PROWADZĄCE:

Agnieszka Ziemba – Duda – socjoterapeuta / trener umiejętności społecznych/psychoterapeuta

Maryna Milushyna – socjoterapeuta/trener umiejętności społecznych/psychoterapeuta

MIEJSCE:

„Pomagańcza” Centrum Terapii i rozwoju, ul. Balkonowa 5C/U4, 03-290 Warszawa – Targówek

ZAPISY I INFORMACJE:

TEL.: 509 078 498 , 576 952 561

[e-mail] pomagancza@gmail.com

KOSZT – 130 zł za spotkanie (płatne co miesiąc w zależności od liczby spotkań w miesiącu).

Wstępna konsultacja kwalifikująca z uczestnikiem- 30 minut 130 zł.

Liczba miejsc ograniczona – decyduje kolejność zgłoszeń!

 
nabor

Warsztaty Terapia lęku dla młodych dorosłych (17-20 lat)

ZAJĘCIA GRUPOWE DLA MŁODYCH DOROSŁYCH

„TERAPIA LĘKU”

MŁODZI DOROŚLI 17 – 20 lat

Zapraszamy na zajęcia w grupie 6-8 osobowej, które pozwolą zyskać:

  • Większą pewność siebie
  • Lepszą komunikację z rówieśnikami
  • Wiarę w siebie i swoje możliwości

Narzędzia radzenia sobie w trudnych sytuacjach

KIEDY?

luty – maj 2026

PROWADZĄCE:

Agnieszka Ziemba – Duda – socjoterapeuta / trener umiejętności społecznych/psychoterapeuta

Maryna Milushyna – socjoterapeuta/trener umiejętności społecznych/psychoterapeuta

MIEJSCE:

„Pomagańcza” Centrum Terapii i rozwoju, ul. Balkonowa 5C/U4, 03-290 Warszawa – Targówek

ZAPISY I INFORMACJE:

TEL.: 509 078 498 , 576 952 561

[e-mail] pomagancza@gmail.com

KOSZT – 130 zł za spotkanie (płatne co miesiąc w zależności od liczby spotkań w miesiącu)

Wstępna konsultacja kwalifikująca z uczestnikiem- 30 minut 130 zł.

Liczba miejsc ograniczona – decyduje kolejność zgłoszeń!

 
nabor2

WARSZTATY ROZWOJOWE Artystycznie w Pomagańczy

Cykl spotkań artystyczno – integracyjnych

Lawendowo zmysłowo – tworzenie woreczków lawendowych

Dla kogo:  każdy chętny (potrafiący trzymać igłę) od 7 roku życia do późnej dorosłości. Można przyjść solo, parami lub cała rodziną.

Cel: rozwijanie artystyczne, wspólne spędzenie czasu w miłej atmosferze

Woreczki z lawendą to naturalny odświeżacz powietrza, nadający przyjemny, relaksujący zapach. Roślina służy głównie do odstraszania moli i innych owadów z szaf oraz garderób. Dodatkowo, aromat lawendy ma właściwości uspokajające, wspomaga zasypianie, redukuje stres i napięcie, co sprawia, że woreczki można umieścić w sypialni lub pod poduszką.

Prowadząca zajęcia spędzała wiele lat we Francji wiec podczas zajęć przeniesie Was do francuskich historii, języka, muzyki. Będzie nie tylko twórczo, ale także smacznie!

Czas szkolenia: 2h

Cena: 100zł/os. (materiały i francuski poczęstunek w cenie)

Zapisy przez adres: artystyczniewpomaganczy@gmail.com lub na stronie pomagańczy

Przy zapisie dodaj termin, na który chcesz się zapisać: 11.10.2025 lub 25.10.2025, sobota 17.00-19.00

 
 
lawend